Qual das seguintes atividades não é apropriada para uma aula de leitura compartilhada com alunos do 1º e 2º ano do ensino fundamental?
(A) -
fazer perguntas abertas para estimular a participação dos alunos.
(B) -
enfatizar a expressão e a entonação durante a leitura em voz alta.
(C) -
pedir aos alunos que respondam a perguntas de múltipla escolha sobre o texto.
(D) -
permitir que os alunos escolham o livro de interesse.
(E) -
incentivar os alunos a fazer desenhos ou escrever pequenos textos sobre o que entenderam.
Explicação
As perguntas de múltipla escolha podem limitar a compreensão e a interpretação do texto pelos alunos, pois oferecem opções fechadas e não permitem que eles expressem completamente suas ideias e reflexões. para essa faixa etária, é mais adequado utilizar perguntas abertas e atividades que estimulem a discussão e a participação colaborativa.
Análise das alternativas
As demais alternativas são apropriadas para uma aula de leitura compartilhada com alunos do 1º e 2º ano:
- (a): fazer perguntas abertas estimula a participação dos alunos e os ajuda a construir seu pensamento crítico.
- (b): enfatizar a expressão e a entonação durante a leitura em voz alta torna a experiência mais envolvente e agradável.
- (d): permitir que os alunos escolham o livro de interesse aumenta sua motivação e prazer pela leitura.
- (e): incentivar os alunos a fazer desenhos ou escrever pequenos textos sobre o que entenderam promove a compreensão e a reflexão sobre o texto.
Conclusão
As atividades de leitura compartilhada devem ser cuidadosamente planejadas para envolver os alunos e promover o desenvolvimento de suas habilidades de leitura e compreensão. evitar atividades como perguntas de múltipla escolha, que podem limitar sua participação e expressão.