Qual das seguintes atividades é mais importante para o desenvolvimento da leitura autônoma dos alunos no 1º e 2º anos?
(A) -
ler histórias em voz alta para os alunos
(B) -
distribuir livros variados para leitura silenciosa
(C) -
fazer perguntas sobre as histórias durante a leitura compartilhada
(D) -
envolver os alunos na dramatização de cenas das histórias
(E) -
utilizar materiais lúdicos para estimular a criatividade
Dica
- forneça acesso a uma ampla variedade de livros interessantes e apropriados para a idade.
- crie um ambiente de leitura positivo e acolhedor.
- reserve um tempo diário para a leitura silenciosa.
- modele o comportamento de leitura, mostrando aos alunos que você também gosta de ler.
- ofereça oportunidades regulares para que os alunos compartilhem seus livros e experiências de leitura uns com os outros.
Explicação
A leitura autônoma envolve que os alunos leiam por conta própria, com fluência e compreensão. distribuir livros variados permite que os alunos explorem diferentes gêneros, temas e estilos de escrita, o que amplia seu vocabulário, conhecimentos gerais e habilidades de leitura.
Análise das alternativas
As demais atividades também são importantes, mas não são tão cruciais para o desenvolvimento da leitura autônoma quanto a leitura silenciosa:
- (a): a leitura em voz alta é importante para modelar a leitura fluente, mas não promove a leitura autônoma.
- (c): fazer perguntas durante a leitura compartilhada ajuda na compreensão, mas não desenvolve a leitura autônoma.
- (d): a dramatização é uma atividade lúdica, mas não é essencial para o desenvolvimento da leitura autônoma.
- (e): os materiais lúdicos podem estimular a criatividade, mas não substituem a leitura autônoma.
Conclusão
O desenvolvimento da leitura autônoma é fundamental para o sucesso acadêmico e pessoal dos alunos. distribuir livros variados para leitura silenciosa é uma estratégia essencial para promover esse desenvolvimento.