Qual das seguintes afirmações sobre leitura compartilhada é verdadeira?
(A) -
A leitura compartilhada é uma atividade solitária, onde apenas uma pessoa lê o texto.
(B) -
A leitura compartilhada não é importante para o desenvolvimento da compreensão textual.
(C) -
A leitura compartilhada envolve a participação ativa de várias pessoas que leem e compartilham ideias sobre o texto.
(D) -
A leitura compartilhada é adequada apenas para alunos mais velhos.
(E) -
A leitura compartilhada não ajuda a desenvolver o interesse pela leitura.
Dica
- Escolha textos envolventes e adequados à idade dos alunos.
- Crie um ambiente acolhedor e respeitoso onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
- Seja um modelo de leitor ativo, fazendo perguntas, compartilhando suas impressões e incentivando os alunos a participar.
- Use a leitura compartilhada como uma oportunidade para ensinar estratégias de leitura e compreensão textual.
Explicação
A leitura compartilhada é uma atividade colaborativa onde várias pessoas leem e compartilham ideias sobre um texto. Ela é importante para o desenvolvimento da compreensão textual, pois permite que os alunos discutam o significado do texto com outras pessoas, façam perguntas e obtenham diferentes perspectivas.
Análise das alternativas
As demais alternativas são falsas:
- (A): A leitura compartilhada é uma atividade de grupo, não solitária.
- (B): A leitura compartilhada é crucial para o desenvolvimento da compreensão textual.
- (D): A leitura compartilhada é adequada para alunos de todas as idades.
- (E): A leitura compartilhada ajuda a desenvolver o interesse pela leitura, pois torna a experiência mais envolvente e prazerosa.
Conclusão
A leitura compartilhada é uma ferramenta valiosa para professores e alunos. Ela promove a compreensão textual, o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, e o interesse pela leitura.