Qual das seguintes afirmações sobre a leitura compartilhada é verdadeira?

(A) - 
 é uma atividade solitária que deve ser feita individualmente.
(B) - 
 beneficia apenas alunos com habilidades avançadas de leitura.
(C) - 
 envolve ler um texto juntos e discutir seu conteúdo.
(D) - 
 não é eficaz para desenvolver a compreensão de leitura.
(E) - 
 é uma prática desatualizada que não tem valor educacional.

Dica

  • escolha textos apropriados para o nível de leitura dos alunos.
  • leia expressivamente e com entusiasmo.
  • incentive a participação ativa dos alunos.
  • faça pausas para discussão e reflexão.
  • use a leitura compartilhada como uma oportunidade de modelar boas estratégias de leitura.

Explicação

A leitura compartilhada é uma estratégia de ensino colaborativa na qual alunos e professores leem um texto juntos e discutem seu conteúdo. envolve participação ativa, compreensão compartilhada e desenvolvimento de habilidades de leitura.

Análise das alternativas

As demais alternativas são falsas:

  • (a): a leitura compartilhada é uma atividade colaborativa, não solitária.
  • (b): a leitura compartilhada beneficia todos os alunos, independentemente de seus níveis de leitura.
  • (d): a leitura compartilhada é uma estratégia eficaz para desenvolver a compreensão de leitura.
  • (e): a leitura compartilhada continua a ser uma prática valiosa na educação.

Conclusão

A leitura compartilhada é uma ferramenta poderosa para promover o desenvolvimento da leitura e o amor pela literatura. ao fornecer uma experiência de leitura interativa e envolvente, os alunos podem aprimorar suas habilidades de escuta, compreensão, vocabulário e pensamento crítico.