Qual das opções abaixo não é um benefício da leitura compartilhada?

A leitura compartilhada é uma estratégia colaborativa que se concentra no engajamento e na construção coletiva de significados. ela não é uma ferramenta para avaliação individual das habilidades de leitura dos alunos.

As demais opções representam benefícios da leitura compartilhada:

• (a): melhora as habilidades de escuta ativa, pois os alunos precisam prestar atenção na leitura do professor e nos comentários dos colegas.
• (b): promove o engajamento dos alunos, pois cria um ambiente interativo e envolvente.
• (c): amplia o vocabulário, pois os alunos são expostos a novas palavras e conceitos durante a leitura.
• (d): avalia as habilidades individuais de leitura, que não é um benefício da leitura compartilhada.
• (e): construi um senso de comunidade, pois a leitura compartilhada é uma experiência colaborativa que promove a interação e o compartilhamento entre os alunos.

A leitura compartilhada é uma estratégia valiosa para o desenvolvimento de habilidades de leitura e compreensão, pois promove o engajamento, a construção coletiva de significados e o desenvolvimento de leitores proficientes. no entanto, ela não é uma ferramenta adequada para avaliação individual das habilidades de leitura dos alunos.