Qual das alternativas abaixo melhor representa a habilidade de leitura compartilhada desenvolvida nesta aula?

(A) - 
 (a) ler um texto em voz alta para si mesmo.
(B) - 
 (b) decorar um poema e apresentá-lo para a classe.
(C) - 
 (c) compreender uma história lida em voz alta por um adulto.
(D) - 
 (d) escrever uma história original sobre uma experiência pessoal.
(E) - 
 (e) ouvir atentamente e contribuir em discussões sobre um texto lido.

Dica

  • leia em voz alta para seus alunos regularmente.
  • faça pausas para perguntas e discussões durante a leitura.
  • envolva os alunos em atividades como dramatização e contação de histórias.
  • crie um ambiente acolhedor e solidário para leitura compartilhada.

Explicação

A habilidade de leitura compartilhada envolve ouvir atentamente um texto lido em voz alta e contribuir ativamente para a compreensão e discussão do texto.

Análise das alternativas

As demais alternativas não representam a habilidade de leitura compartilhada:

  • (a): é leitura autônoma.
  • (b): é declamação.
  • (c): é compreensão auditiva.
  • (d): é escrita criativa.
  • (e): é leitura compartilhada.

Conclusão

A leitura compartilhada é uma habilidade essencial para o desenvolvimento da fluência e compreensão de leitura. ela permite que os alunos se envolvam com textos, façam perguntas, compartilhem ideias e aprendam uns com os outros.