Qual das afirmações abaixo melhor descreve o conceito de leitura compartilhada na educação infantil?
(A) -
é uma atividade individual em que cada aluno lê um livro em silêncio.
(B) -
é uma estratégia que envolve alunos e professores lendo e interagindo com um texto juntos.
(C) -
é uma técnica de ensino usada para melhorar a fluência da leitura.
(D) -
é uma forma de avaliação que mede a compreensão da leitura dos alunos.
(E) -
é uma atividade extraclasse opcional para alunos interessados em literatura.
Explicação
A leitura compartilhada é definida como uma estratégia de ensino que envolve alunos e professores lendo e interagindo com um texto juntos. essa interação permite que os alunos explorem o texto, façam perguntas e compartilhem suas ideias, contribuindo para o desenvolvimento da compreensão e do prazer pela leitura.
Análise das alternativas
- (a) esta afirmação descreve uma leitura individual e não compartilhada.
- (b) esta afirmação é a definição correta de leitura compartilhada.
- (c) embora a leitura compartilhada possa contribuir para a fluência da leitura, não é seu objetivo principal.
- (d) a leitura compartilhada não é uma forma de avaliação, mas sim uma estratégia de ensino.
- (e) a leitura compartilhada é uma atividade curricular e não extraclasse.
Conclusão
A leitura compartilhada é uma estratégia valiosa na educação infantil que promove o desenvolvimento da leitura, a interação social e o prazer pela literatura.