Em uma roda de leitura compartilhada, qual é o comportamento mais adequado para demonstrar respeito à vez dos colegas?

• Fale baixo e evite conversas paralelas durante a leitura.
• Espere a sua vez para ler e não interrompa a leitura dos colegas.
• Faça perguntas e comentários relevantes à história após a leitura.
• Seja paciente e respeite o ritmo de leitura dos colegas.
• Ajude a manter um ambiente tranquilo e acolhedor para a roda de leitura.

Na roda de leitura compartilhada, o objetivo é que todos os alunos tenham a oportunidade de ler e compartilhar suas histórias. Para que isso seja possível, é necessário que os alunos respeitem a vez dos colegas e evitem comportamentos que possam distrair ou interromper a leitura.

As demais alternativas apresentam comportamentos inadequados ou desrespeitosos em uma roda de leitura compartilhada:

• (A): Ler o livro em voz alta rapidamente para terminar logo é desrespeitoso com os colegas que estão ouvindo a leitura e pode prejudicar a compreensão da história.
• (B): Interromper a leitura para fazer perguntas e comentários é desrespeitoso com o aluno que está lendo e pode prejudicar o andamento da roda de leitura.
• (D): Ler o livro em voz baixa para não incomodar os outros é inadequado, pois o objetivo da roda de leitura é compartilhar a história com os colegas.
• (E): Não prestar atenção à leitura e fazer outras atividades é desrespeitoso com os colegas e com o aluno que está lendo.

O respeito à vez dos colegas é fundamental para uma roda de leitura compartilhada bem-sucedida. Quando os alunos respeitam a vez dos colegas, eles demonstram empatia e compreensão, e criam um ambiente propício para a aprendizagem e a troca de experiências.