Em qual das seguintes situações a leitura compartilhada não é apropriada?
(A) -
um grupo de alunos discutindo um livro em uma roda de leitura.
(B) -
uma família lendo um livro de histórias para seus filhos antes de dormir.
(C) -
um professor lendo um texto informativo para a turma inteira.
(D) -
dois amigos lendo um romance juntos e trocando opiniões sobre os personagens.
(E) -
uma pessoa lendo um livro sozinha em seu quarto.
Dica
- selecione textos que sejam adequados ao nível de desenvolvimento e interesses dos alunos.
- crie um ambiente acolhedor e convidativo para a leitura.
- incentive a participação ativa de todos os alunos nas discussões e atividades.
- use uma variedade de estratégias de leitura para manter os alunos engajados.
- forneça feedback positivo e encorajamento ao longo do processo.
Explicação
A leitura compartilhada é uma atividade realizada por duas ou mais pessoas que leem e discutem um texto juntos, colaborando na interpretação e compreensão do conteúdo. a situação descrita na alternativa (e) envolve apenas uma pessoa lendo, o que caracteriza uma leitura individual, não uma leitura compartilhada.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem situações que envolvem leitura compartilhada:
- (a): um grupo de alunos discutindo um livro em uma roda de leitura.
- (b): uma família lendo um livro de histórias para seus filhos antes de dormir.
- (c): um professor lendo um texto informativo para a turma inteira.
- (d): dois amigos lendo um romance juntos e trocando opiniões sobre os personagens.
Conclusão
A leitura compartilhada é uma prática valiosa que promove a interação, a colaboração e o desenvolvimento de habilidades de interpretação. é importante criar oportunidades para os alunos participarem de experiências de leitura compartilhada, tanto na sala de aula quanto em seus ambientes pessoais.