Em qual das seguintes etapas da aula os alunos são incentivados a desenvolver habilidades de leitura autônoma?
(A) -
Preparação
(B) -
Viagem Literária - Leitura Compartilhada
(C) -
Viagem Literária - Viagem Individual
(D) -
Compartilhando a Viagem - Discussão em Grupo
(E) -
Compartilhando a Viagem - Dramatização e Atividades Criativas
Explicação
Os alunos são incentivados a desenvolver habilidades de leitura autônoma na etapa "Viagem Literária - Viagem Individual", onde eles leem silenciosamente e com atenção um livro infantil distribuído individualmente. Essa etapa permite que os alunos pratiquem a leitura fluente e a compreensão individual do texto.
Análise das alternativas
- (A) Preparação: Essa etapa é focada na introdução do tema e na promoção da importância da leitura.
- (B) Viagem Literária - Leitura Compartilhada: Nessa etapa, a leitura é feita em voz alta pelo professor, com pausas estratégicas para discussão em grupo.
- (C) Viagem Literária - Viagem Individual: Nesta etapa, os alunos leem silenciosamente e com atenção um livro infantil distribuído individualmente.
- (D) Compartilhando a Viagem - Discussão em Grupo: Nessa etapa, os alunos discutem em grupos perguntas relacionadas às histórias lidas.
- (E) Compartilhando a Viagem - Dramatização e Atividades Criativas: Nesta etapa, os alunos criam dramatizações ou atividades artísticas baseadas nas histórias lidas.
Conclusão
A habilidade de leitura autônoma é fundamental para o desenvolvimento da fluência e da compreensão individual do texto. A etapa "Viagem Literária - Viagem Individual" desta aula proporciona essa oportunidade aos alunos, incentivando-os a ler silenciosamente e com atenção.