Em qual das frases abaixo a palavra "texto" é usada no sentido de uma unidade de significado?
(A) -
este livro contém muitos textos interessantes.
(B) -
o texto da música está disponível online.
(C) -
o texto do aluno foi muito bem escrito.
(D) -
o texto do jornal estava cheio de erros.
(E) -
o texto da lei é muito complexo.
Explicação
Nas demais alternativas, a palavra "texto" é usada em um sentido mais específico ou técnico:
- (b): refere-se à letra da música.
- (c): refere-se à produção escrita do aluno.
- (d): refere-se ao conteúdo publicado no jornal.
- (e): refere-se ao documento legal.
Análise das alternativas
- (a): "textos" refere-se a unidades de significado completas e organizadas que compõem o livro.
- (b): "texto" refere-se à letra da música, que é uma unidade específica de significado.
- (c): "texto" refere-se à produção escrita do aluno, que é uma unidade específica de significado.
- (d): "texto" refere-se ao conteúdo do jornal, que é uma unidade específica de significado.
- (e): "texto" refere-se ao documento legal, que é uma unidade específica de significado.
Conclusão
O uso da palavra "texto" no sentido de uma unidade de significado é fundamental para a compreensão e análise de diferentes tipos de textos. entender esse conceito ajuda os alunos a reconhecer e interpretar a estrutura e o propósito dos textos que leem e produzem.
dicas para entender o uso da palavra "texto":
- contextualize a palavra dentro do texto ou enunciado.
- identifique se ela está sendo usada em um sentido amplo ou específico.
- considere o propósito e o gênero do texto para determinar o significado da palavra.