Em qual das atividades abaixo os alunos são mais incentivados a compartilhar suas ideias e perspectivas?

• crie um ambiente seguro e acolhedor, onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas ideias.
• estabeleça regras claras para as discussões em grupo, como respeito, ouvir atentamente e compartilhar o tempo de fala.
• faça perguntas abertas que incentivem os alunos a pensar profundamente e compartilhar suas perspectivas.
• forneça oportunidades para os alunos se prepararem antecipadamente, dando-lhes tempo para ler e refletir sobre a história antes da discussão.
• valorize e celebre as diversas interpretações e perspectivas dos alunos.

A leitura compartilhada em grupo cria um espaço para discussões, perguntas e trocas de ideias entre os alunos. eles podem expressar suas opiniões, fazer conexões com suas próprias experiências e aprender uns com os outros.

• (a): na leitura silenciosa individual, os alunos se concentram em sua própria compreensão e não há oportunidade para compartilhar ideias.
• (b): leitura compartilhada em grupo, é a que mais incentiva os alunos a compartilhar suas ideias e perspectivas.
• (c): no resumo escrito, os alunos precisam organizar e expressar suas ideias por escrito.
• (d): no desenho ou encenação, os alunos compartilham suas interpretações da história de forma criativa.
• (e): na avaliação individual, os alunos respondem perguntas de compreensão de forma individual.

A leitura compartilhada em grupo é uma estratégia valiosa para promover a colaboração, o pensamento crítico e o desenvolvimento de habilidades de comunicação entre os alunos.