Qual das seguintes atividades do circuito de ginástica geral envolve tanto habilidades motoras quanto estratégias de observação e análise?
(A) -
rolamentos para frente e para trás
(B) -
pular corda ou lençol
(C) -
passar por baixo de arcos ou bambolês
(D) -
escalar sobre colchões ou tapetes
(E) -
equilíbrio em uma perna
Dica
- incentive os alunos a observar atentamente as atividades e a identificar os desafios envolvidos.
- peça que eles discutam diferentes estratégias para superar esses desafios.
- forneça feedback construtivo sobre as estratégias utilizadas pelos alunos e sugira melhorias.
- crie um ambiente de aprendizado colaborativo onde os alunos possam compartilhar ideias e aprender uns com os outros.
Explicação
Para passar por baixo de arcos ou bambolês, os alunos precisam ter coordenação motora e equilíbrio. além disso, eles precisam observar os arcos ou bambolês e analisar a melhor maneira de passar por baixo deles sem tocá-los. isso requer habilidades de percepção espacial e resolução de problemas.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem principalmente habilidades motoras:
- (a): rolamentos para frente e para trás requerem coordenação e flexibilidade.
- (b): pular corda ou lençol requer coordenação e ritmo.
- (d): escalar sobre colchões ou tapetes requer força e agilidade.
- (e): equilíbrio em uma perna requer equilíbrio e propriocepção.
Conclusão
A atividade de passar por baixo de arcos ou bambolês é uma excelente forma de desenvolver tanto habilidades motoras quanto estratégias de observação e análise, duas habilidades essenciais para a prática da ginástica geral.