Introdução aos Esportes de Marca e Precisão: Experimentando a Competição e a Cooperação
Título da aula: Introdução aos Esportes de Marca e Precisão: Experimentando a Competição e a Cooperação
Propósito da aula: Esta aula visa introduzir os alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental aos esportes de marca e precisão, destacando suas características únicas e promovendo experiências práticas que enfatizam o trabalho coletivo, o protagonismo individual e o desenvolvimento de habilidades motoras.
Ano: 1º e 2º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Identificar os elementos comuns aos esportes de marca e precisão.
- Experimentar e vivenciar as práticas esportivas de marca e precisão, reconhecendo suas características e regras básicas.
- Desenvolver habilidades motoras relacionadas aos esportes de marca e precisão, como arremessar, lançar e medir distâncias.
- Compreender a importância do trabalho coletivo e do protagonismo individual nos esportes.
Habilidades da BNCC: EF12EF05 - "Experimentar esportes de marca e de precisão, identificando suas características e regras básicas, e vivenciar a alternância entre os papéis de lançador e receptor, bem como a troca de funções entre os jogadores."
Sobre esta aula: A aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão se concentrará na introdução teórica e demonstração dos esportes de marca e precisão, enquanto a segunda será uma atividade prática com estações de diferentes modalidades esportivas.
Materiais necessários:
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.