Qual das seguintes formas de divulgação das propostas de alternativas para a prática de brincadeiras e jogos é adequada para uma apresentação em sala de aula?

• prepare-se bem e conheça o assunto que irá apresentar.
• organize suas ideias de forma lógica e clara.
• use recursos visuais (slides, imagens, vídeos) para apoiar sua apresentação.
• pratique sua apresentação antes de apresentá-la para a turma.
• fale com clareza e projete sua voz para que todos possam ouvir.
• faça contato visual com a plateia e envolva-a na apresentação.
• esteja preparado para responder a perguntas e esclarecer dúvidas.

Uma apresentação em sala de aula geralmente envolve uma comunicação direta e ao vivo entre o apresentador e a plateia. nesse contexto, o texto oral é a forma mais eficaz de transmitir informações, pois permite a interação entre os envolvidos, o uso de recursos visuais e a possibilidade de esclarecimentos imediatos.

As demais alternativas são menos adequadas para uma apresentação em sala de aula:

• (b): texto escrito não é recomendado para apresentações orais, pois não permite a interação em tempo real.
• (c): texto audiovisual pode ser utilizado como apoio à apresentação oral, mas não substitui o texto oral.
• (d): panfleto é um material impresso, mais adequado para divulgação externa do que para uma apresentação em sala de aula.
• (e): podcast é um formato de áudio, também mais adequado para divulgação externa ou para consumo individual.

Para uma apresentação em sala de aula, o texto oral é a forma mais adequada de divulgação de ideias e informações, pois permite a comunicação direta e a interação entre o apresentador e a plateia.