Qual das seguintes afirmações descreve melhor o propósito desta aula sobre brincadeiras e jogos?
(A) -
ensinar aos alunos novas regras para brincadeiras e jogos tradicionais.
(B) -
desenvolver a autonomia dos alunos na exploração e proposta de alternativas para brincadeiras e jogos.
(C) -
fazer com que os alunos aprendam sobre a história das brincadeiras e jogos da cultura popular.
(D) -
avaliar as habilidades comunicativas dos alunos em diferentes textos (orais, escritos e audiovisuais).
(E) -
mostrar aos alunos a importância de seguir as regras nas brincadeiras e jogos.
Dica
- incentive os alunos a fazer perguntas e expressar suas ideias.
- forneça materiais e recursos diversos para estimular a criatividade.
- estabeleça desafios e permita que os alunos experimentem diferentes abordagens.
- valorize e celebre as contribuições únicas de cada aluno.
Explicação
A aula tem como principal objetivo capacitar os alunos a pensar de forma criativa e a propor novas maneiras de praticar brincadeiras e jogos da cultura popular, levando em consideração diferentes contextos e recursos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não descrevem com precisão o propósito da aula:
- (a): a aula não se concentra em ensinar novas regras, mas sim em explorar e propor alternativas para regras existentes.
- (c): a aula aborda brincadeiras e jogos da cultura popular, mas não explora sua história em profundidade.
- (d): embora a aula envolva a produção de textos, o foco principal é o desenvolvimento da autonomia e da criatividade dos alunos.
- (e): a aula não se concentra especificamente na importância de seguir regras, mas sim na exploração de maneiras alternativas de praticar brincadeiras e jogos.
Conclusão
O propósito desta aula é promover a autonomia, a criatividade e as competências comunicativas dos alunos no contexto das brincadeiras e jogos da cultura popular.