Título da aula: "Descubra a Magia das Brincadeiras e Jogos: Celebrando a Cultura Popular"

Propósito da aula: Esta aula visa incentivar os alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental a compreender e valorizar a cultura popular por meio de brincadeiras e jogos tradicionais. Os alunos serão desafiados a explorar diferentes brincadeiras e jogos, reconhecer sua importância cultural e, finalmente, criar suas próprias alternativas para praticá-los em diferentes ambientes e espaços.

Ano: Ensino Fundamental 1 ano e Ensino Fundamental 2 ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância das brincadeiras e jogos tradicionais na cultura popular.
• Explorar e experimentar diferentes brincadeiras e jogos tradicionais.
• Reconhecer as características e regras básicas das brincadeiras e jogos tradicionais.
• Criar alternativas para praticar brincadeiras e jogos tradicionais em diferentes ambientes e espaços.
• Produzir textos orais, escritos ou audiovisuais para divulgar as alternativas criadas.

Habilidades da BNCC: EF12EF04 - "Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática de brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional."

Sobre esta aula: A aula está planejada para ser realizada em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos participarão de brincadeiras e jogos tradicionais, explorando sua importância cultural. Na segunda parte, eles trabalharão em grupos para criar alternativas para praticar essas brincadeiras e jogos em diferentes ambientes e espaços, além de divulgá-las.

Materiais necessários:

• Espaço amplo para as atividades físicas.
• Materiais diversos para as brincadeiras e jogos tradicionais (cordas, bolas, bambolês, etc.).
• Folhas de papel, canetas ou lápis para anotações.
• Materiais para produção de textos audiovisuais (câmeras, celulares com aplicativos de gravação, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre brincadeiras e jogos tradicionais, perguntando aos alunos se eles conhecem algum e quais características eles possuem.
• Apresente o objetivo da aula: explorar e valorizar a cultura popular por meio de brincadeiras e jogos tradicionais.

2. Exploração de Brincadeiras e Jogos Tradicionais (20 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos e atribua a cada grupo uma brincadeira ou jogo tradicional para explorar.
• Dê um tempo para que os alunos se familiarizem com as regras e características da brincadeira ou jogo atribuído.
• Incentive os alunos a refletir sobre a importância cultural da brincadeira ou jogo que estão explorando.

3. Compartilhamento de Experiências (10 minutos):

• Reúna a turma em círculo e peça que cada grupo compartilhe suas descobertas sobre a brincadeira ou jogo que explorou.
• Facilite uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as brincadeiras e jogos tradicionais explorados.

4. Criação de Alternativas (20 minutos):

• Divida a turma em novos grupos e desafie-os a criar alternativas para praticar as brincadeiras e jogos tradicionais em diferentes ambientes e espaços.
• Incentive os alunos a pensar em como adaptar as brincadeiras e jogos para serem praticados em espaços urbanos, rurais, praias, parques, etc.

5. Produção de Textos Divulgativos (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e canetas ou lápis para os grupos.
• Peça que cada grupo produza um texto oral, escrito ou audiovisual (combinando som e imagem) para divulgar as alternativas que criaram para praticar as brincadeiras e jogos tradicionais.
• Incentive os alunos a serem criativos e a utilizar diferentes formas de expressão para divulgar suas alternativas.

6. Apresentação e Avaliação (10 minutos):

• Peça que cada grupo apresente sua produção para a turma.
• Avalie as produções dos alunos com base em critérios como criatividade, clareza, organização e capacidade de divulgação das alternativas criadas.

Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância de valorizar a cultura popular por meio de brincadeiras e jogos tradicionais. Incentive os alunos a praticar essas brincadeiras e jogos com amigos e familiares.