Qual destas atividades envolve maior estratégia e planejamento?

(A) - 
 pular corda
(B) - 
 brincar de pique-pega
(C) - 
 jogar amarelinha
(D) - 
 fazer uma corrida de obstáculos
(E) - 
 participar de um jogo de tabuleiro

Dica

  • crie atividades que exijam que os alunos pensem com antecedência e planejem seus movimentos.
  • incentive os alunos a trabalhar em equipe para desenvolver estratégias e superar desafios.
  • forneça feedback sobre as estratégias dos alunos e ajude-os a melhorar seu planejamento.

Explicação

Uma corrida de obstáculos requer que os participantes planejem sua rota e escolham estratégias para superar cada obstáculo. eles precisam avaliar a dificuldade dos obstáculos, suas próprias habilidades e as habilidades dos outros participantes. além disso, podem precisar trabalhar em equipe para superar alguns obstáculos.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem menos estratégia e planejamento:

  • (a) pular corda: requer habilidade física, mas não muita estratégia.
  • (b) brincar de pique-pega: requer agilidade e velocidade, mas não estratégia.
  • (c) jogar amarelinha: requer coordenação e equilíbrio, mas não planejamento complexo.
  • (e) participar de um jogo de tabuleiro: pode envolver estratégia, mas geralmente é mais focado na sorte.

Conclusão

O planejamento e a estratégia são habilidades essenciais em várias atividades, incluindo brincadeiras e jogos. encorajar os alunos a participar de atividades que envolvem estratégia e planejamento ajudará a desenvolver essas habilidades cruciais.