Qual das seguintes brincadeiras não pode ser facilmente adaptada para promover a inclusão de alunos com deficiência visual?
(A) -
pique-pega
(B) -
dança das cadeiras
(C) -
corrida de saco
(D) -
cabo de guerra
(E) -
jogo da memória
Explicação
O cabo de guerra é a única brincadeira da lista que não pode ser facilmente adaptada para alunos com deficiência visual, pois envolve puxar uma corda sem orientação visual.
Análise das alternativas
- (a): o pique-pega pode ser adaptado usando sinos ou outros objetos sonoros para orientação.
- (b): a dança das cadeiras pode ser adaptada usando música com ritmo ou batidas distintas.
- (c): a corrida de saco pode ser adaptada usando um percurso demarcado com fitas ou cones táteis.
- (d): o cabo de guerra não pode ser facilmente adaptado para alunos com deficiência visual, pois envolve puxar uma corda sem orientação visual.
- (e): o jogo da memória pode ser adaptado usando cartas em braille ou com texturas diferentes.
Conclusão
É importante adaptar brincadeiras e jogos para promover a inclusão de todos os alunos, considerando suas necessidades e habilidades individuais. ao fazer isso, podemos garantir que todos tenham a oportunidade de participar e se divertir.