Em uma brincadeira inclusiva, qual característica deve ser considerada para garantir a participação de todos os alunos?
Explicação
Em uma brincadeira inclusiva, é fundamental considerar as características e necessidades de todos os alunos envolvidos. Isso significa que a brincadeira deve ser adaptada de forma a garantir que todos possam participar e se divertir, independentemente de suas habilidades físicas ou limitações.
Análise das alternativas
(A) Habilidade física superior de alguns alunos: Isso não deve ser considerado, pois pode levar à exclusão de alunos com menor habilidade física.
(B) Participação apenas dos alunos mais rápidos: Isso também é excludente, pois impede que alunos com menor velocidade participem da brincadeira.
(D) Exclusão de alunos com limitações físicas: Essa opção é claramente inadequada, pois viola o princípio da inclusão.
(E) Competição acirrada entre os alunos: Isso pode ser desestimulante para alunos com menor habilidade física e levar à exclusão.
Conclusão
A adaptação da brincadeira para atender às necessidades de todos os alunos é a única opção que garante a inclusão de todos e promove a participação e o divertimento de todos os envolvidos.