Qual destas brincadeiras ou jogos NÃO é considerado parte da cultura popular do contexto comunitário e regional?

(A) - 
 Pular corda
(B) - 
 Dança das cadeiras
(C) - 
 Jogo de amarelinha
(D) - 
 Videogame
(E) - 
 Queimada

Dica

  • Apresente as crianças às brincadeiras e jogos da cultura popular do seu contexto comunitário e regional.
  • Crie oportunidades para as crianças praticarem essas brincadeiras e jogos.
  • Leia histórias e veja filmes que retratem as brincadeiras e jogos da cultura popular.
  • Organize eventos e festivais que promovam as brincadeiras e jogos da cultura popular.
  • Seja um modelo de comportamento, praticando as brincadeiras e jogos da cultura popular.

Explicação

Os videogames são uma forma de entretenimento relativamente recente e não possuem a mesma história e tradição das brincadeiras e jogos da cultura popular. Além disso, os videogames geralmente são jogados individualmente ou em pequenos grupos, enquanto as brincadeiras e jogos da cultura popular costumam ser atividades comunitárias que envolvem muitas pessoas.

Análise das alternativas

As demais alternativas são consideradas parte da cultura popular do contexto comunitário e regional:

  • (A): Pular corda é uma brincadeira antiga que é praticada por crianças de todas as idades.
  • (B): Dança das cadeiras é um jogo popular que é frequentemente jogado em festas e eventos comunitários.
  • (C): Jogo de amarelinha é uma brincadeira tradicional que é jogada com giz e uma pequena pedra.
  • (E): Queimada é um jogo popular que é praticado por crianças e adultos.
  • (D): Videogame não é considerado parte da cultura popular do contexto comunitário e regional.

Conclusão

As brincadeiras e jogos da cultura popular do contexto comunitário e regional são uma parte importante do nosso patrimônio cultural. Eles ajudam a preservar as tradições e a promover a integração social. É importante incentivar as crianças a praticar essas brincadeiras e jogos para que elas possam se divertir e aprender sobre sua cultura.