Explorando a Diversidade e o Significado das Brincadeiras e Jogos Regionais

Título da Aula: Explorando a Diversidade e o Significado das Brincadeiras e Jogos Regionais

Propósito da Aula: Proporcionar aos alunos do Ensino Fundamental 1 e 2 uma experiência de aprendizagem envolvente e interativa para compreender as origens, a evolução e o significado das brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional.

Anos: 1º e 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

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  • Identificar e explorar as brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional.
  • Entender a transmissão de geração em geração dessas práticas e suas transformações ao longo do tempo.
  • Reconhecer o valor cultural e histórico das brincadeiras e jogos regionais.

Habilidades da BNCC: EF12EF02 - "Explicar por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita) sobre as brincadeiras e jogos do contexto comunitário e regional, reconhecendo suas origens, transformações e adaptações e identificando seu significado cultural e histórico."

Sobre esta Aula: Esta aula é planejada para ocorrer em 2 sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão as brincadeiras e jogos regionais por meio de atividades práticas e interativas. Na segunda sessão, eles se concentrarão em compreender a transmissão dessas práticas ao longo do tempo e seu significado cultural e histórico.

Materiais Necessários:

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