Qual das seguintes brincadeiras apresentadas na aula é uma brincadeira de cooperação, em que todos os jogadores trabalham juntos para atingir um objetivo comum?

• crie jogos e atividades que exijam que as crianças trabalhem juntas.
• elogie as crianças quando elas demonstrarem cooperação e trabalho em equipe.
• leia histórias que ilustrem a importância da cooperação.
• seja um modelo de comportamento, cooperando com os outros e ajudando quando necessário.

No cabo de guerra, duas equipes puxam uma corda em direções opostas, tentando fazê-la cruzar uma linha. o objetivo do jogo é que uma das equipes consiga puxar a corda até o seu lado, o que só é possível através da cooperação e esforço conjunto de todos os jogadores da equipe.

Nas demais alternativas, não há uma cooperação explícita entre os jogadores:

• (a): no pique-pega, um jogador persegue os outros, que tentam evitá-lo.
• (b): na corrida de sacos, os jogadores competem individualmente para correr mais rápido que os outros.
• (d): na dança das cadeiras, os jogadores competem individualmente para conseguir se sentar em uma cadeira quando a música parar.
• (e): no jogo da memória, os jogadores competem individualmente para encontrar pares de cartas iguais.

Brincadeiras de cooperação são importantes para o desenvolvimento social das crianças, pois ensinam a trabalhar em equipe, comunicar-se efetivamente e alcançar objetivos comuns. é importante proporcionar oportunidades para as crianças vivenciarem essas brincadeiras desde cedo.