Qual etapa da pesquisa amostral envolve a coleta de informações da população-alvo?

Existem diferentes métodos de coleta de dados, como entrevistas, questionários, observação e análise documental. Os pesquisadores escolhem o método mais adequado de acordo com os objetivos da pesquisa e as características da população-alvo.input: Gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.Título da aula: "Poesia, Expressão e Sentimento: Um Estudo de Imagens e Emoções na Literatura"

Propósito da aula: Explorar a relação entre imagens e emoções na poesia, analisando obras de poetas consagrados e promovendo a expressão criativa dos alunos por meio da escrita poética.

Ano: Ensino Médio - 2° ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância das imagens e figuras de linguagem na criação de efeitos emocionais na poesia.
• Analisar poemas para identificar como as imagens e emoções são usadas para transmitir mensagens e criar significados.
• Experimentar a escrita poética, utilizando imagens e emoções para expressar ideias e sentimentos.
• Reconhecer a poesia como uma forma de arte que pode refletir e influenciar as emoções humanas.

Habilidades da BNCC: EM13LP12 - "Analisar poemas, considerando os recursos poéticos (figuras de linguagem, ritmo, métrica, imagens etc.) utilizados na construção do texto."

Materiais necessários:

• Exemplares de poemas de poetas consagrados (impressos ou em formato digital)
• Folhas de papel sulfite
• Canetas ou lápis
• Materiais para atividades complementares (opcional): música instrumental, materiais de arte, etc.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):
   • Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é poesia e sua importância na expressão humana.
   • Apresente o tema da aula: a relação entre imagens e emoções na poesia.
2. Análise de Poemas (20 minutos):
   • Selecione poemas de poetas consagrados que ilustrem diferentes tipos de imagens e emoções.
   • Distribua cópias dos poemas aos alunos e reserve um tempo para leitura silenciosa.
   • Em seguida, conduza uma discussão sobre as imagens e emoções presentes nos poemas.
3. Escrita Poética Criativa (30 minutos):
   • Proponha aos alunos que escrevam seus próprios poemas, explorando imagens e emoções.
   • Incentive-os a usar diferentes técnicas poéticas, como metáforas, comparações e personificações.
   • Providencie materiais complementares, como música instrumental ou materiais de arte, para estimular a criatividade.
4. Compartilhamento de Poemas (20 minutos):
   • Dê aos alunos a oportunidade de compartilhar seus poemas com a turma.
   • Incentive-os a explicar suas escolhas de imagens e emoções, e a discutir como essas escolhas contribuem para o significado do poema.
5. Reflexão Final (10 minutos):
   • Promova uma reflexão final sobre a relação entre imagens e emoções na poesia.
   • Discuta como os poetas usam imagens para criar efeitos emocionais e como a poesia pode refletir e influenciar as emoções humanas.

Conclusão: Conclua a aula reafirmando a importância das imagens e emoções na criação de poemas impactantes e significativos. Encoraje os alunos a continuar explorando a escrita poética como forma de expressão criativa e autoconhecimento.

A etapa da pesquisa amostral que envolve a coleta de informações da população-alvo é a coleta de dados. Nesta etapa, os pesquisadores usam métodos específicos para coletar dados de uma amostra representativa da população, a fim de obter informações sobre toda a população.

(A) Planejamento da pesquisa: Nesta etapa, os pesquisadores definem os objetivos da pesquisa, selecionam a amostra e desenvolvem o questionário ou formulário de coleta de dados. (B) Definição da população-alvo: Nesta etapa, os pesquisadores identificam a população que será objeto da pesquisa e definem suas características. (D) Análise de dados: Nesta etapa, os pesquisadores organizam e analisam os dados coletados para identificar padrões, tendências e relações entre as variáveis. (E) Elaboração do relatório: Nesta etapa, os pesquisadores escrevem um relatório que descreve os objetivos, métodos, resultados e conclusões da pesquisa.

A coleta de dados é uma etapa crucial na pesquisa amostral, pois é nela que os pesquisadores obtêm as informações necessárias para responder às perguntas da pesquisa e tirar conclusões sobre a população-alvo.