Qual dos seguintes métodos de amostragem é mais adequado para selecionar uma amostra representativa de alunos de uma escola?

(A) - 
 Amostragem aleatória simples: cada aluno tem a mesma chance de ser selecionado.
(B) - 
 Amostragem sistemática: os alunos são selecionados em intervalos regulares, como cada 5º aluno.
(C) - 
 Amostragem por conveniência: os alunos são selecionados com base na disponibilidade ou facilidade de acesso.
(D) - 
 Amostragem por cotas: os alunos são selecionados de forma a garantir que cada grupo (por exemplo, gênero, raça, idade) esteja representado na amostra na mesma proporção que na população.
(E) - 
 Amostragem estratificada: a população é dividida em estratos (por exemplo, turmas, séries, cursos) e os alunos são selecionados de forma a garantir que cada estrato esteja representado na amostra na mesma proporção que na população.

Dica

  • Defina claramente a população-alvo da sua pesquisa.
  • Escolha o método de amostragem mais adequado para a sua pesquisa.
  • Calcule o tamanho da amostra necessário para garantir a representatividade da amostra.
  • Selecione os indivíduos da amostra de forma aleatória ou sistemática.
  • Verifique se a amostra selecionada é representativa da população-alvo em termos das características importantes para a sua pesquisa.

Explicação

A amostragem estratificada garante que cada estrato da população esteja representado na amostra na mesma proporção que na população. Isso significa que a amostra será representativa da população em termos de características importantes como gênero, raça, idade, turma, série ou curso.

Análise das alternativas

  • (A): A amostragem aleatória simples é adequada quando a população é homogênea, ou seja, quando não há grandes diferenças entre os indivíduos da população. No entanto, em uma escola, a população de alunos é geralmente heterogênea, com diferenças em termos de gênero, raça, idade, turma, série ou curso. Portanto, a amostragem aleatória simples não é o método mais adequado para selecionar uma amostra representativa de alunos de uma escola.
  • (B): A amostragem sistemática também é adequada para selecionar uma amostra representativa de alunos de uma escola, mas é menos eficiente que a amostragem estratificada. Isso porque a amostragem sistemática pode resultar em uma amostra que não é representativa da população em termos de algumas características importantes.
  • (C): A amostragem por conveniência não é um método adequado para selecionar uma amostra representativa de alunos de uma escola. Isso porque a amostra selecionada por esse método pode ser tendenciosa, ou seja, pode não representar a população de alunos de forma adequada.
  • (D): A amostragem por cotas também é um método adequado para selecionar uma amostra representativa de alunos de uma escola, mas é menos eficiente que a amostragem estratificada. Isso porque a amostragem por cotas pode resultar em uma amostra que não é representativa da população em termos de algumas características importantes.

Conclusão

A amostragem estratificada é o método mais adequado para selecionar uma amostra representativa de alunos de uma escola porque garante que cada estrato da população esteja representado na amostra na mesma proporção que na população. Isso significa que a amostra será representativa da população em termos de características importantes como gênero, raça, idade, turma, série ou curso.