Em qual das seguintes situações o tamanho da amostra é mais importante?
(A) -
escolhendo uma cor para pintar a sala de aula.
(B) -
estimando o número de alunos que vão participar de uma excursão.
(C) -
comparando a preferência por dois tipos diferentes de pizza.
(D) -
decidindo se uma nova regra da escola deve ser adotada.
(E) -
avaliando o desempenho dos alunos em uma prova.
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