Qual gráfico é mais adequado para representar a relação entre o número de horas de estudo e a média das notas obtidas em um teste?

(A) - 
 Gráfico de barras
(B) - 
 Gráfico de setores
(C) - 
 Gráfico de linhas
(D) - 
 Gráfico de colunas
(E) - 
 Gráfico pictórico

Explicação

O gráfico de colunas é o mais adequado para representar a relação entre o número de horas de estudo e a média das notas obtidas em um teste porque ele permite visualizar claramente a variação das notas em função do número de horas de estudo. As colunas representam as diferentes faixas de horas de estudo, enquanto a altura das colunas representa a média das notas obtidas em cada faixa. Isso permite identificar facilmente a tendência geral da relação entre as duas variáveis.

Análise das alternativas

  • (A): O gráfico de barras também pode ser usado para representar a relação entre duas variáveis, mas ele é mais adequado quando as variáveis são qualitativas, ou seja, quando elas não possuem uma ordem natural.
  • (B): O gráfico de setores é usado para representar a distribuição de uma variável qualitativa em diferentes categorias. Ele não é adequado para representar a relação entre duas variáveis quantitativas, como o número de horas de estudo e a média das notas.
  • (C): O gráfico de linhas é usado para representar a variação de uma variável quantitativa ao longo do tempo. Ele não é adequado para representar a relação entre duas variáveis quantitativas, como o número de horas de estudo e a média das notas.
  • (D): O gráfico de colunas é o mais adequado para representar a relação entre duas variáveis quantitativas.
  • (E): O gráfico pictórico é usado para representar dados de forma visual, usando imagens ou símbolos. Ele não é adequado para representar a relação entre duas variáveis quantitativas, como o número de horas de estudo e a média das notas.

Conclusão

O gráfico de colunas é o tipo de gráfico mais adequado para representar a relação entre o número de horas de estudo e a média das notas obtidas em um teste porque ele permite visualizar claramente a variação das notas em função do número de horas de estudo.