Em qual das seguintes situações a notação científica é mais adequada para representar o número?

(A) - 
 número de alunos em uma escola: 1.250 alunos
(B) - 
 distância entre a terra e a lua: 384.400 km
(C) - 
 velocidade da luz: 299.792.458 m/s
(D) - 
 temperatura de ebulição da água: 100 ºc
(E) - 
 quantidade de dinheiro em uma conta bancária: r$ 2.500,00

Explicação

A notação científica é mais adequada para representar números muito grandes ou muito pequenos. a velocidade da luz é um número muito grande e, portanto, é mais conveniente representa-la em notação científica.

Análise das alternativas

  • (a): o número de alunos em uma escola (1.250) não é muito grande ou muito pequeno, então não é necessário usar a notação científica.
  • (b): a distância entre a terra e a lua (384.400 km) é um número grande, mas não é tão grande a ponto de exigir a notação científica.
  • (c): a velocidade da luz (299.792.458 m/s) é um número muito grande e, portanto, é mais conveniente representa-la em notação científica.
  • (d): a temperatura de ebulição da água (100 ºc) não é um número muito grande ou muito pequeno, então não é necessário usar a notação científica.
  • (e): a quantidade de dinheiro em uma conta bancária (r$ 2.500,00) não é um número muito grande ou muito pequeno, então não é necessário usar a notação científica.

Conclusão

A notação científica é uma ferramenta valiosa para representar e interpretar números muito grandes ou muito pequenos. compreender a notação científica é essencial para entender o mundo ao nosso redor.