Qual das alternativas apresenta um exemplo de recurso de coesão sequencial do tipo conjunção?
(A) -
"Embora tenha estudado muito, não consegui passar na prova."
(B) -
"O aluno estudou bastante, mas não conseguiu passar na prova."
(C) -
"O aluno estudou muito e passou na prova."
(D) -
"O aluno não estudou e não passou na prova."
(E) -
"O aluno não estudou, portanto não passou na prova."
Dica
- Use conjunções para conectar ideias e informações de forma clara e organizada.
- Escolha a conjunção adequada para o tipo de relação que deseja estabelecer entre as ideias ou informações.
- Use conjunções com moderação para evitar textos confusos ou sobrecarregados.
Explicação
Conjunções são palavras ou locuções que ligam duas orações ou termos de uma oração. No exemplo dado, a conjunção "portanto" é usada para conectar a ideia de "não estudar" com a ideia de "não passar na prova". Essa conexão cria uma relação de causa e efeito entre as duas orações.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam exemplos de conjunções:
- (A): Utiliza a locução conjuntiva "embora".
- (B): Utiliza a conjunção "mas".
- (C): Utiliza a conjunção "e".
- (D): Não utiliza conjunção.
Conclusão
Conjunções são recursos importantes para a coesão sequencial de textos, pois ajudam a estabelecer relações lógicas entre as ideias e informações apresentadas.