Em qual dos textos abaixo o uso de conjunções contribui para criar uma sequência lógica de ideias?
(A) -
o livro era interessante, mas não consegui terminá-lo.
(B) -
o carro estava velho e sujo. ele precisava de uma lavagem.
(C) -
ontem choveu muito. as ruas ficaram alagadas.
(D) -
gosto muito de estudar. quero ser médico.
(E) -
o professor explicou a matéria com clareza. compreendi tudo.
Dica
- escolha a conjunção adequada para a relação lógica que você deseja estabelecer entre as ideias.
- coloque a conjunção no local correto da frase.
- use conjunções com moderação. o uso excessivo de conjunções pode tornar o texto confuso.
Explicação
A conjunção "portanto" estabelece uma relação de causa e consequência entre os dois fatos apresentados nas frases. a primeira frase é a causa (choveu muito), e a segunda frase é a consequência (as ruas ficaram alagadas).
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, as conjunções não são usadas para criar uma sequência lógica de ideias:
- (a): a conjunção "mas" simplesmente contrapõe duas ideias, sem estabelecer uma relação causal ou lógica entre elas.
- (b): não há conjunção no texto.
- (d): a conjunção "portanto" não estabelece uma relação lógica entre as duas frases.
- (e): não há conjunção no texto.
Conclusão
O uso correto das conjunções é essencial para criar textos coerentes e fáceis de entender. as conjunções ajudam a estabelecer relações lógicas entre as ideias, guiando o leitor na compreensão do texto.