Em qual das frases abaixo a conjunção "mas" foi usada incorretamente, prejudicando a coesão sequencial do texto?
(A) -
o dia estava ensolarado, mas chovia muito.
(B) -
ele estudou bastante, mas não passou na prova.
(C) -
ele é inteligente, mas também é muito preguiçoso.
(D) -
os alunos estavam animados, mas o professor estava chateado.
(E) -
a comida era deliciosa, mas o atendimento foi péssimo.
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