Título da Aula: "Coesão Textual: O Segredo da Clareza e Fluidez"

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Analisar recursos de coesão sequencial em textos de diferentes campos de atuação;
• Identificar os efeitos produzidos pelo uso de conjunções e articuladores textuais;
• Aplicar essas estratégias em sua própria escrita para produzir textos mais coesos e fluidos.

Habilidades da BNCC:

• EF09LP11 - "Analisar o emprego dos recursos coesivos sequenciais em textos de todos os campos de atuação, relacionando-os aos efeitos de sentido produzidos."

Materiais Necessários:

• Cópias de textos variados de diferentes campos de atuação (notícias, artigos de opinião, contos, etc.);
• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e canetas para os alunos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 min):

• Início da aula com uma discussão sobre a importância da coesão textual.
• Perguntas para os alunos: O que é coesão textual? Por que é importante?
• Apresentação do conceito de coesão textual e dos principais recursos usados para criá-la, como conjunções e articuladores textuais.

2. Análise de Textos (25 min):

• Distribuição de cópias de textos variados para os alunos.
• Solicitação para que os alunos leiam os textos individualmente, destacando os recursos de coesão sequencial utilizados.

3. Discussão em Grupo (20 min):

• Divisão da turma em pequenos grupos.
• Cada grupo deve selecionar um texto e identificar os recursos de coesão sequencial utilizados.
• Discussão sobre os efeitos produzidos pelo uso desses recursos no texto.

4. Apresentação dos Grupos (20 min):

• Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.
• Discussão geral sobre os recursos de coesão sequencial identificados e seus efeitos nos textos.

5. Aplicação Prática (20 min):

• Distribuição de folhas de papel para os alunos.
• Solicitação para que os alunos escolham um dos textos trabalhados anteriormente e reescrevam um parágrafo, incorporando recursos de coesão sequencial aprendidos.
• Compartilhamento dos parágrafos reescritos com a turma.

6. Conclusão (5 min):

• Revisão dos principais pontos abordados na aula.
• Reflexão sobre a importância da coesão textual para a clareza e fluidez dos textos produzidos.