Título da aula: "Coesão Textual: Desvendando os Segredos de um Texto Bem Construído"

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades dos alunos em analisar e utilizar recursos de coesão sequencial (conjunções, articuladores textuais) para produzir textos claros, coerentes e bem estruturados em diversos contextos.

Ano de ensino: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de coesão sequencial e sua importância para a construção de textos coesos e bem organizados;
• Identificar e analisar diferentes recursos de coesão sequencial em textos de diversos gêneros e campos de atuação;
• Utilizar adequadamente os recursos de coesão sequencial para produzir textos claros, fluidos e bem articulados.

Habilidades da BNCC: EF09LP11 - "Analisar o emprego de conjunções e articuladores textuais para construir sentidos e relacionar partes de um texto.

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para durar 90 minutos e será dividida em três partes:

1. Introdução e Conceito (20 minutos):

   • Apresentação do conceito de coesão sequencial e sua importância para a compreensão e produção de textos.
   • Discussão guiada sobre diferentes tipos de recursos de coesão sequencial, como conjunções, advérbios e expressões de ligação.
   • Exemplos de textos com e sem recursos de coesão para ilustrar a diferença.

2. Análise de Textos (30 minutos):

   • Trabalho em pequenos grupos: cada grupo recebe um texto diferente para análise.
   • Os alunos devem identificar e destacar os recursos de coesão sequencial utilizados no texto.
   • Compartilhamento das descobertas e discussão sobre como esses recursos contribuem para a coesão e fluidez do texto.

3. Produção Textual (40 minutos):

   • Os alunos escolhem um gênero textual de sua preferência (artigo de opinião, conto, roteiro, etc.) e desenvolvem um texto original.
   • Durante a produção, os alunos devem aplicar conscientemente os recursos de coesão sequencial aprendidos.
   • Leitura voluntária de alguns textos produzidos e feedback construtivo da turma e do professor.

Conclusão: Reflexão sobre a importância da coesão sequencial para a comunicação eficaz e reforço da necessidade de utilizá-la de forma adequada em diferentes contextos.