Em qual dos textos abaixo a variação na colocação pronominal é utilizada para criar um efeito de surpresa ou impacto no leitor?
(A) -
Texto 1: "A menina foi ao mercado e comprou uma maçã. Ela a comeu com gosto."
(B) -
Texto 2: "O professor entrou na sala e começou a aula. Ele a explicou com clareza."
(C) -
Texto 3: "O rapaz chegou em casa e encontrou a porta aberta. Ele a abriu e entrou."
(D) -
Texto 4: "A mulher estava sentada no sofá quando o telefone tocou. Ela o atendeu e começou a falar."
(E) -
Texto 5: "O homem caminhava pela rua quando viu um acidente. Ele o ajudou e salvou a vida de uma pessoa."
Explicação
No texto 1, a colocação do pronome "a" após o verbo "comeu" cria um efeito de ênfase e destaque na ação de comer a maçã. Essa construção sintática não é comum na norma-padrão, mas é encontrada em algumas variedades regionais do português brasileiro. Ao utilizar essa variação, o autor consegue surpreender o leitor e chamar a atenção para esse momento da narrativa.
Análise das alternativas
Nos demais textos, a colocação pronominal não é utilizada para criar um efeito de surpresa ou impacto no leitor:
- (B): O texto 2 segue a norma-padrão e não há variação na colocação pronominal.
- (C): O texto 3 segue a norma-padrão e não há variação na colocação pronominal.
- (D): O texto 4 segue a norma-padrão e não há variação na colocação pronominal.
- (E): O texto 5 segue a norma-padrão e não há variação na colocação pronominal.
Conclusão
A variação na colocação pronominal pode ser utilizada como um recurso estilístico para criar efeitos específicos no texto. No caso do texto 1, a colocação do pronome após o verbo contribui para destacar e enfatizar a ação de comer a maçã, gerando um impacto no leitor.