Em qual das frases abaixo a conjunção "e" estabelece uma relação de adição?
(A) -
o livro era interessante, e não muito caro.
(B) -
fomos ao parque, e depois ao cinema.
(C) -
não entendi bem, e gostaria de uma explicação.
(D) -
o aluno estudou, e passou na prova.
(E) -
comprei frutas e legumes.
Dica
- identifique o tipo de relação de sentido que você deseja estabelecer antes de escolher a conjunção adequada.
- evite o uso excessivo de conjunções, pois isso pode prejudicar a clareza e a precisão do texto.
- use conjunções variadas para evitar a repetição e enriquecer o texto.
Explicação
Nas demais alternativas, a conjunção "e" estabelece relações diferentes:
- (a): adição com restrição ("não muito caro").
- (b): sequência temporal ("depois").
- (c): explicação ("gostaria de uma explicação").
- (d): consequência ("passou na prova").
Análise das alternativas
- (a): a conjunção "e" estabelece uma adição com restrição, pois introduz uma nova informação que limita a primeira ("interessante").
- (b): a conjunção "e" estabelece uma sequência temporal, pois indica que a segunda ação ocorreu após a primeira ("fomos ao parque").
- (c): a conjunção "e" estabelece uma explicação, pois introduz uma justificativa para o que foi dito anteriormente ("não entendi bem").
- (d): a conjunção "e" estabelece uma consequência, pois indica que a segunda ação resultou da primeira ("estudou").
- (e): a conjunção "e" estabelece uma adição, pois une dois elementos da mesma categoria ("frutas" e "legumes").
Conclusão
As conjunções são elementos essenciais na construção de textos, pois estabelecem relações de sentido entre as orações e os períodos. compreender e utilizar corretamente as conjunções é fundamental para a produção de textos claros, coerentes e coesos.