Título da aula: "O Poder das Conjunções: Analisando Relações de Sentido em Textos"

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade dos alunos em analisar e compreender as relações de sentido estabelecidas entre trechos de textos por meio do uso de conjunções e locuções conjuntivas.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e analisar o uso de conjunções e locuções conjuntivas em períodos compostos por coordenação e/ou subordinação.
• Compreender as relações de sentido estabelecidas entre trechos de textos por meio das conjunções e locuções conjuntivas.
• Aplicar o conhecimento adquirido na produção de textos próprios, utilizando corretamente as conjunções e locuções conjuntivas para expressar as relações de sentido desejadas.

Habilidades da BNCC: EF09LP08 - "Analisar as relações de sentido estabelecidas entre trechos do texto pelas conjunções e locuções conjuntivas, em períodos compostos por coordenação e/ou subordinação, seja na leitura, seja na produção de textos próprios."

Sobre esta aula:

A aula terá duração de 90 minutos e será dividida em três partes principais:

1. Introdução (15 minutos):

• Apresentação dos objetivos da aula e discussão inicial sobre a importância das conjunções e locuções conjuntivas na construção de textos coesos e coerentes.
• Revisão rápida dos conceitos de coordenação e subordinação.

2. Análise de Textos (30 minutos):

• Distribuição de textos diversos (artigos, notícias, trechos literários) para análise em grupos.
• Tarefa: identificar e analisar o uso de conjunções e locuções conjuntivas, verificando as relações de sentido estabelecidas entre as orações e os períodos.
• Discussão compartilhada das descobertas de cada grupo.

3. Produção de Texto (45 minutos):

• Individuação: os alunos devem escolher um tema de interesse e escrever um texto dissertativo-argumentativo ou narrativo que utilize corretamente as conjunções e locuções conjuntivas para expressar as relações de sentido desejadas.
• Revisão e feedback: os alunos revisam seus textos em dupla ou trio, oferecendo sugestões de melhoria.

Conclusão e Avaliação:

• Revisão final dos aprendizados da aula.
• Avaliação formativa: análise dos textos produzidos, considerando a correção gramatical, a clareza das relações de sentido estabelecidas e a adequação do uso das conjunções e locuções conjuntivas.