Título da aula: "Norma Culta e Variedades Linguísticas: Descobrindo a Diversidade da Língua Portuguesa"

Propósito da aula: Levar os alunos ao conhecimento sobre as variedades linguísticas da língua portuguesa, focando no uso das preposições "a" e "o" junto ao verbo "assistir", promovendo o respeito às diferentes formas de expressão.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de norma culta e variedades linguísticas;
• Analisar e comparar diferentes usos da preposição "a" e "o" junto ao verbo "assistir";
• Refletir sobre a importância do respeito às diferentes formas de expressão linguística;
• Produzir textos escritos e orais que demonstrem compreensão e reflexão sobre as variedades linguísticas.

Habilidades da BNCC: EF09LP07 - "Analisar comparativamente enunciados que exemplifiquem as principais diferenças entre a norma-padrão e outras variedades da língua, em termos de léxico, estrutura morfossintática e estruturação textual."

Sobre a aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte (aproximadamente 40 minutos), os alunos serão introduzidos aos conceitos de norma culta e variedades linguísticas, com foco no uso das preposições "a" e "o" junto ao verbo "assistir". Na segunda parte (aproximadamente 40 minutos), os alunos analisarão textos e produzirão seus próprios textos para refletir sobre a importância do respeito às diferentes formas de expressão linguística.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flipchart e marcadores coloridos;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Cópias de textos impressos com diferentes usos da preposição "a" e "o" junto ao verbo "assistir" (retirados de jornais, revistas, sites, etc.);
• Computadores com acesso à internet para pesquisa, se disponíveis.

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie uma discussão sobre o que os alunos entendem por "norma culta" e "variedades linguísticas".
   • Explique que a norma culta é uma variedade de língua considerada padrão, geralmente usada em contextos formais e oficiais. As variedades linguísticas são as diferentes formas de expressão de uma língua, que podem variar de acordo com a região geográfica, a classe social, a idade, entre outros fatores.

2. Análise comparativa (20 minutos):

   • Distribua cópias de textos impressos que contenham diferentes usos da preposição "a" e "o" junto ao verbo "assistir".
   • Peça que os alunos leiam os textos e identifiquem os diferentes usos da preposição.
   • Em seguida, divida a turma em grupos e peça que comparem os diferentes usos da preposição, discutindo qual é a norma culta e quais são as variedades linguísticas.

3. Reflexão sobre o respeito às variedades linguísticas (10 minutos):

   • Inicie uma discussão sobre a importância do respeito às diferentes variedades linguísticas.
   • Explique que cada variedade linguística tem sua própria história e contexto e que é importante valorizar todas as formas de expressão.

4. Produção textual (20 minutos):

   • Peça que os alunos produzam um texto escrito ou oral (ou ambos, se houver tempo) refletindo sobre a importância do respeito às diferentes variedades linguísticas.
   • No texto, os alunos devem discutir como as variedades linguísticas podem enriquecer a língua portuguesa e como é importante respeitar as diferentes formas de expressão.

5. Compartilhamento e feedback (10 minutos):

   • Peça que alguns alunos voluntários compartilhem seus textos com a turma.
   • Em seguida, promova uma discussão sobre os textos e forneça feedback construtivo aos alunos.

Conclusão: Conclua a aula com uma breve recapitulação dos principais pontos discutidos. Reforce a importância do respeito às diferentes variedades linguísticas e incentive os alunos a continuarem a explorar e valorizar a diversidade da língua portuguesa.