Título da aula: "Norma Culta e Variações Linguísticas: O Caso do Verbo 'Assistir'"

Propósito da aula: Desenvolver a consciência linguística dos alunos do 9º ano, por meio da reflexão sobre as diferenças entre a norma culta e outras variedades da língua portuguesa, com foco na regência do verbo "assistir".

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a diferença entre norma culta e variações linguísticas, identificando as características de cada uma.
• Analisar criticamente os diferentes usos do verbo "assistir" na norma culta e em outras variedades linguísticas.
• Produzir textos escritos e orais que demonstrem compreensão e reflexão sobre as diferentes normas e usos da língua portuguesa.

Habilidade da BNCC: EF09LP07 - "Analisar diferentes usos da língua, reconhecendo-os como marcas linguísticas que caracterizam o registro formal ou informal de um texto e as diferentes variedades da língua falada e escrita."

Sobre esta aula: Esta aula será composta por duas partes, cada uma com duração de aproximadamente 45 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito de norma culta e variações linguísticas, com foco na regência do verbo "assistir". Na segunda parte, os alunos analisarão criticamente diferentes usos do verbo "assistir" em diversos contextos e produzirão textos escritos e orais refletindo sobre essas variações.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart e marcadores coloridos.
• Cópias de textos impressos ou projeção digital de textos que exemplifiquem os diferentes usos do verbo "assistir" em diferentes contextos.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos fazerem anotações e escreverem seus textos.
• Acesso à internet para pesquisas e consulta a fontes confiáveis.

Plano de aula detalhado:

Parte 1: Introdução à Norma Culta e Variações Linguísticas (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão coletiva sobre o que os alunos sabem sobre a norma culta e as variações linguísticas.
• Defina os conceitos de norma culta e variações linguísticas, utilizando exemplos concretos e familiares aos alunos.

2. Análise de textos (25 minutos)

• Distribua cópias de diferentes textos impressos ou projete textos digitais que exemplifiquem os diferentes usos do verbo "assistir" em diferentes contextos.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os diferentes usos do verbo "assistir".
• Conduza uma discussão coletiva sobre as variações observadas, questionando os alunos sobre as razões pelas quais o verbo "assistir" é usado de maneiras diferentes em contextos diferentes.

3. Reflexão e Conclusão (10 minutos)

• Retome a discussão inicial sobre a norma culta e as variações linguísticas, enfatizando a importância de reconhecer e respeitar as diferentes formas de falar e escrever.
• Conclua a primeira parte da aula com uma reflexão sobre como as variações linguísticas podem contribuir para a riqueza e diversidade da língua portuguesa.

Parte 2: Análise Crítica e Produção Textual (45 minutos)

1. Análise crítica (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua a cada grupo um texto diferente que exemplifique o uso do verbo "assistir" em um contexto específico (notícia, artigo acadêmico, letra de música, post de blog, etc.).
• Peça aos grupos que analisem criticamente o texto, identificando as variações linguísticas utilizadas e discutindo as razões pelas quais essas variações foram empregadas.

2. Produção textual (20 minutos)

• Peça aos alunos que produzam individualmente um texto escrito ou oral (artigo, carta ao editor, post de blog, vídeo, etc.) em que reflitam sobre as diferentes formas de usar o verbo "assistir" e como essas variações podem impactar o significado e a interpretação do texto.

3. Compartilhamento e discussão (5 minutos)

• Dê alguns minutos para que os alunos compartilhem seus textos ou apresentações com a turma.
• Conduza uma discussão coletiva sobre as diferentes perspectivas apresentadas pelos alunos e conclua a aula com uma reflexão final sobre a importância da consciência linguística e do respeito às variações da língua portuguesa.