Em qual das frases abaixo o verbo de ligação "ser" contribui para produzir um efeito de ênfase no sujeito?

O verbo de ligação "ser" é utilizado na frase para estabelecer uma equivalência entre o sujeito ("aluno") e o predicativo ("estudioso"). ao destacar esse predicativo, o verbo "ser" enfatiza a qualidade ou característica atribuída ao sujeito, tornando essa informação mais relevante e marcante no contexto da frase.

Nas demais alternativas, o verbo de ligação "ser" não produz um efeito de ênfase no sujeito da mesma forma:

• (b): "a professora é atenciosa" - o verbo "ser" apenas estabelece uma equivalência entre o sujeito e o predicativo, sem enfatizar especificamente a professora.
• (c): "a casa é grande" - o verbo "ser" estabelece uma propriedade do sujeito, mas não enfatiza a qualidade ou característica da casa.
• (d): "o livro é interessante" - o verbo "ser" estabelece uma opinião ou avaliação sobre o sujeito, mas não enfatiza o livro em si.
• (e): "o carro é novo" - o verbo "ser" apenas estabelece uma condição ou estado do sujeito, sem enfatizar o carro.

Os verbos de ligação podem desempenhar funções diferentes na construção do sentido, incluindo a produção de efeitos de ênfase ou destaque no sujeito. na frase "o aluno é estudioso", o verbo "ser" enfatiza a qualidade de estudioso atribuída ao aluno, tornando o sujeito o foco principal da informação.