Verbos de Ligação: Desvendando as Construções Sintáticas
Título da Aula: "Verbos de Ligação: Desvendando as Construções Sintáticas"
Propósito da Aula: Desenvolver as habilidades dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental em identificar e analisar a estrutura sintática de orações cujo núcleo é um verbo de ligação.
Habilidades da BNCC: EF09LP05 - "Identificar na oração o verbo de ligação e o predicativo, reconhecendo-os como elementos essenciais da estrutura sintática em que ocorre a atribuição de uma característica ao sujeito."
Sobre esta Aula:
Esta aula é planejada para durar 50 minutos. Ela envolverá uma combinação de atividades teóricas, exercícios práticos e discussões em grupo. Os alunos se concentrarão em compreender a função e o papel dos verbos de ligação na construção de orações e em aprimorar suas habilidades de análise sintática.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor e marcadores ou canetas.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações dos alunos.
- Cópias de textos ou frases variadas para análise sintática.
- Cópias de um texto com verbos de ligação destacados para análise coletiva.
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da sintaxe na construção de frases e textos bem estruturados.
- Apresente o conceito de verbos de ligação e sua função em atribuir características ao sujeito.
Análise Coletiva (15 minutos):
- Distribua cópias de um texto com verbos de ligação destacados.
- Leia o texto em voz alta e peça aos alunos que identifiquem os verbos de ligação e os predicativos correspondentes.
- Discuta a função desses elementos na construção das orações e como eles contribuem para a atribuição de características ao sujeito.
Exercícios em Grupo (15 minutos):
- Divida os alunos em pequenos grupos.
- Distribua cópias de frases ou textos variados com verbos de ligação.
- Peça aos grupos que identifiquem os verbos de ligação e os predicativos e anotem em seus cadernos.
- Estimule a discussão e a colaboração entre os membros de cada grupo.
Discussão Final (10 minutos):
- Reúna a turma novamente e faça uma discussão final sobre o que foi aprendido.
- Revise os conceitos de verbos de ligação e predicativo e destaque sua importância na construção de orações.
- Apresente exemplos de diferentes tipos de verbos de ligação e questione os alunos sobre como eles podem ser utilizados em diferentes contextos.
Conclusão:
Conclua a aula reforçando a importância da análise sintática e como a identificação de verbos de ligação e predicativos contribui para a compreensão mais profunda de textos e a produção de textos mais bem estruturados.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das frases abaixo **não** contém um verbo de ligação?
Resposta: os alunos estavam cansados.
Em qual das frases abaixo o termo "talvez" desempenha o papel de advérbio?
Resposta: talvez ele venha amanhã.
Em qual das frases abaixo a palavra "ficou" é utilizada como verbo de ligação?
Resposta: o aluno ficou muito concentrado na lição.
Em qual das frases abaixo "é" funciona como verbo de ligação?
Resposta: o menino é estudioso.
Qual das opções abaixo não exemplifica um verbo de ligação?
Resposta: caminha
Qual das orações abaixo apresenta um verbo de ligação?
Resposta: o carro está estacionado na garagem.
Qual das frases abaixo não possui um predicativo?
Resposta: o menino parece triste.
Qual das opções abaixo NÃO é um exemplo de verbo de ligação?
Resposta: Fazer
Qual das frases abaixo contém um verbo de ligação?
Resposta: o professor parece estar cansado hoje.
Qual das frases abaixo não contém um verbo de ligação?
Resposta: os alunos continuam animados para o passeio.
Qual das frases abaixo contém um verbo de ligação?
Resposta: a casa parece abandonada.
Qual das frases abaixo contém um verbo de ligação?
Resposta: o carro estava azul.
Qual das frases abaixo NÃO contém um verbo de ligação?
Resposta: A aluna ficou feliz.
Em qual frase abaixo o verbo "ser" atua como verbo de ligação e não como verbo existencial?
Resposta: eu sou professor de português.
Qual das frases abaixo contém um verbo de ligação **não** seguido de um predicativo?
Resposta: os alunos ficaram curiosos.