Título da Aula: "Desvendando Orações com Verbos de Ligação: Uma Jornada Sintática"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Habilidades da BNCC: EF09LP05 - "Identificar a estrutura sintática própria de orações cujo núcleo é um verbo de ligação."

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de orações com verbos de ligação e sua estrutura sintática específica.
• Analisar orações com verbos de ligação, identificando seus componentes e funções.
• Reconhecer o papel e a função dos verbos de ligação na construção de sentido e na organização textual.
• Aplicar o conhecimento sobre orações com verbos de ligação na produção de textos escritos e orais.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel ou cadernos para anotações.
• Cópias de textos ou frases contendo orações com verbos de ligação.

Estrutura da Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre diferentes tipos de verbos e suas funções nas orações.
• Apresente o conceito de verbos de ligação, definindo-os como verbos que ligam o sujeito a um predicativo.
• Dê exemplos de verbos de ligação comuns, como "ser", "estar", "parecer" e "permanecer".

2. Análise Sintática (20 minutos)

• Distribua cópias de textos ou frases contendo orações com verbos de ligação para os alunos.
• Peça que os alunos leiam os textos e identifiquem as orações com verbos de ligação.
• Em seguida, oriente-os a analisar a estrutura sintática das orações, identificando o sujeito, o verbo de ligação e o predicativo.
• Registre as análises no quadro ou projetor para discussão coletiva.

3. Funções e Papéis (20 minutos)

• Conduza uma discussão sobre as funções e papéis dos verbos de ligação nas orações.
• Explique que os verbos de ligação não expressam ações ou estados, mas sim relacionam o sujeito a um predicativo.
• Discuta a importância dos verbos de ligação na construção de sentido e na organização textual.

4. Aplicação Prática (20 minutos)

• Organize os alunos em pequenos grupos e distribua novas cópias de textos ou frases contendo orações com verbos de ligação.
• Peça que os grupos analisem as orações, identifiquem seus componentes e funções, e discutam o papel dos verbos de ligação na construção de sentido.
• Incentive os alunos a compartilhar suas descobertas e reflexões com o restante da turma.

5. Produção Textual (20 minutos)

• Como atividade final, peça aos alunos que produzam um pequeno texto (parágrafo ou poema) utilizando orações com verbos de ligação.
• Incentive-os a explorar diferentes estruturas sintáticas e a usar os verbos de ligação de forma criativa para construir sentido e transmitir ideias.

6. Conclusão (10 minutos)

• Retome os principais pontos da aula, reforçando o conceito de orações com verbos de ligação e sua estrutura sintática específica.
• Envolva os alunos em uma reflexão sobre a importância de entender e usar corretamente as orações com verbos de ligação na produção de textos.