Título da Aula: "Analisando Verbos de Ligação: Estrutura e Sentido nas Orações"

Propósito da Aula: Nesta aula de Língua Portuguesa para o 9º ano do Ensino Fundamental, os alunos desenvolverão sua compreensão da estrutura sintática das orações com verbos de ligação, explorando como essa estrutura contribui para a construção da textualidade e a produção de efeitos de sentido.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar a estrutura sintática própria de orações cujo núcleo é um verbo de ligação.
• Analisar o papel da estrutura sintática na construção da textualidade e na produção de efeitos de sentido.
• Desenvolver a capacidade de reflexão sobre as classes de palavras e as funções e categorias gramaticais associadas a cada uma delas.

Habilidades da BNCC: EF09LP05 - "Identificar a estrutura sintática própria de orações cujo núcleo é um verbo de ligação, relacionando-a à construção da textualidade e à produção de efeitos de sentido".

Sobre a Aula: A aula tem duração prevista de 90 minutos e será dividida em três partes principais: (1) introdução ao tema, (2) atividades de análise e reflexão, e (3) produção textual.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart e marcadores
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos
• Cópias de textos diversos com exemplos de orações com verbos de ligação
• Livros didáticos ou recursos digitais sobre estrutura sintática e classes de palavras

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que são orações e quais são seus elementos essenciais.
• Apresente o conceito de verbo de ligação e explique sua função em uma oração.
• Forneça exemplos de orações com verbos de ligação e peça aos alunos que identifiquem o verbo de ligação e o predicativo.

2. Atividades de Análise e Reflexão (45 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de textos diversos com exemplos de orações com verbos de ligação.
• Peça aos grupos que analisem as orações fornecidas e identifiquem os verbos de ligação e os predicativos.
• Em seguida, peça aos grupos que discutam como a estrutura sintática dessas orações contribui para a construção da textualidade e a produção de efeitos de sentido.
• Incentive os grupos a compartilhar suas análises e reflexões com a turma.

3. Produção Textual (30 minutos):

• Solicite que os alunos produzam um parágrafo ou um pequeno texto utilizando pelo menos três orações com verbos de ligação.
• Oriente os alunos a prestar atenção à estrutura sintática das orações e a como ela contribui para a construção da textualidade e a produção de efeitos de sentido.
• Circule pela sala oferecendo orientação e feedback individual aos alunos.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve discussão sobre a importância da compreensão da estrutura sintática das orações para a análise e produção de textos.