Título da aula: "Sintaxe Avançada: Aprendendo os Segredos da Construção de Frases Complexas"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de escrita efetiva, enfocando a construção de frases complexas, a utilização da norma-padrão e a compreensão dos valores socialmente atribuídos às diferentes variedades linguísticas.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Expandir o conhecimento sobre estruturas sintáticas complexas, no nível da oração e do período, na norma-padrão;
• Analisar a variação linguística e refletir sobre os valores socialmente atribuídos às diferentes variedades;
• Desenvolver habilidades de leitura e escrita formais, adequadas a diferentes situações e gêneros textuais.

Habilidades da BNCC: EF09LP04 - "Analisar e empregar, nas práticas de leitura e produção de textos, orações e períodos compostos, coordenados e subordinados, recorrendo a estratégias de revisão".

Sobre esta aula: Esta aula de 2 horas será dividida em duas sessões de 60 minutos cada. Priorizando a aprendizagem ativa, ela combinará discussão em grupo, análise linguística, exercícios práticos e produção textual.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou outro suporte para escrita;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel ou cadernos para anotações;
• Textos impressos variados (notícias, artigos científicos, entrevistas, etc.) que exemplifiquem estruturas sintáticas complexas;
• Computadores ou tablets (se disponíveis) para pesquisas online;
• Cópias de slides ou apresentações sobre sintaxe avançada (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie uma conversa informal sobre a importância da escrita formal e da norma-padrão em diferentes situações, como palestras, seminários e entrevistas.
• Apresente os objetivos da aula e discuta sua importância para a comunicação efetiva.

2. Análise de Textos (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo receberá um texto impresso que exemplifique estruturas sintáticas complexas.
• Peça aos grupos que leiam atentamente os textos e identifiquem as orações e períodos compostos, coordenados e subordinados presentes.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Reúna a classe para uma discussão coletiva sobre as estruturas sintáticas identificadas nos textos.
• Estimule os alunos a compartilhar suas observações, dando exemplos específicos de frases complexas que encontraram.
• Esclareça dúvidas e conceitos conforme necessário, usando o quadro ou suporte de escrita.

4. Exercícios Práticos (15 minutos):

• Distribua exercícios de sintaxe avançada para os alunos trabalharem individualmente ou em pares.
• Inclua exercícios como completar frases, identificar estruturas sintáticas em um texto e reescrever frases para torná-las mais complexas.

5. Produção Textual (30 minutos):

• Peça aos alunos que escolham um tema e escrevam um pequeno texto ou parágrafo que exemplifique o uso de estruturas sintáticas complexas, utilizando a norma-padrão.
• Incentive a criatividade e a originalidade, mas enfatize a importância da correção gramatical.

6. Revisão e Compartilhamento (10 minutos):

• Dê aos alunos alguns minutos para revisar seus textos e fazer alterações finais.
• Em seguida, peça a alguns voluntários que compartilhem seus textos com a classe.
• Abra a discussão para comentários e perguntas dos colegas.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve recapitulação dos principais pontos abordados e peça aos alunos que reflitam sobre a importância da sintaxe avançada na comunicação efetiva.