Título da Aula: "Estruturas Sintáticas Complexas: Dominando as Orações e Períodos"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Objetos de conhecimento:

• Estruturas sintáticas complexas, no nível da oração e do período;
• Variação linguística e valores socialmente atribuídos às diferentes variedades.

Habilidades da BNCC:

• EF09LP04 - "Usar estruturas sintáticas complexas, no nível da oração e do período, para produzir textos claros e bem organizados, em situações formais de comunicação";

Sequência Didática:

1ª Etapa: Sensibilização (15 minutos)

• Apresentação de dois textos, um com estruturas sintáticas simples e outro com estruturas sintáticas complexas.
• Leitura em voz alta dos textos e identificação das diferenças entre eles.
• Discussão sobre a importância das estruturas sintáticas complexas para a comunicação formal.

2ª Etapa: Estudo Teórico (20 minutos)

• Apresentação de conceitos básicos de sintaxe, como sujeito, predicado e objeto, além de oração e período.
• Exercícios de identificação das estruturas sintáticas em frases e textos.

3ª Etapa: Análise Linguística (25 minutos)

• Distribuição de textos variados, de diferentes gêneros textuais e níveis de formalidade.
• Leitura e análise dos textos, identificando as estruturas sintáticas complexas e discutindo seus efeitos de sentido.

4ª Etapa: Produção Textual (30 minutos)

• Produção individual de um pequeno texto, em que os alunos devem utilizar estruturas sintáticas complexas de forma adequada.
• Revisão e correção dos textos, com foco na adequação das estruturas sintáticas.

5ª Etapa: Apresentação e Discussão (20 minutos)

• Apresentação oral dos textos produzidos pelos alunos, com destaque para as estruturas sintáticas complexas utilizadas.
• Discussão sobre a importância da variedade linguística e os valores socialmente atribuídos às diferentes variedades.

Avaliação:

• Observação da participação dos alunos nas atividades propostas;
• Acompanhamento do desempenho na produção textual;
• Análise da adequação das estruturas sintáticas complexas utilizadas pelos alunos.

Materiais:

• Textos variados, de diferentes gêneros textuais e níveis de formalidade;
• Folhas de papel e canetas ou lápis;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).