Qual dos seguintes artigos jornalísticos apresenta um título que melhor reflete o viés do autor?

(A) - 
 "Governo anuncia novo programa de investimentos em infraestrutura"
(B) - 
 "Críticos questionam eficácia do novo programa de investimentos anunciado pelo governo"
(C) - 
 "Novo programa de investimentos do governo: uma análise equilibrada"
(D) - 
 "Novo programa de investimentos do governo: uma perspectiva otimista"
(E) - 
 "Novo programa de investimentos do governo: uma visão pessimista"

Dica

  • Observe as palavras utilizadas no título. Palavras positivas ou negativas podem indicar o viés do autor.
  • Preste atenção ao tom do título. Um tom otimista ou pessimista pode revelar o viés do autor.
  • Analise o contexto do título. O título deve ser lido em conjunto com o artigo para entender melhor o viés do autor.

Explicação

O título do artigo (D) sugere que o autor tem uma visão positiva sobre o novo programa de investimentos do governo, enquanto os outros títulos são mais neutros ou críticos.

  • (A): O título é neutro e não revela qualquer viés.
  • (B): O título é crítico e sugere que há dúvidas sobre a eficácia do programa.
  • (C): O título é neutro e sugere que o artigo apresentará uma análise equilibrada do programa.
  • (D): O título é positivo e sugere que o autor tem uma visão otimista sobre o programa.
  • (E): O título é negativo e sugere que o autor tem uma visão pessimista sobre o programa.

Análise das alternativas

Os outros títulos são mais neutros ou críticos:

  • (A): O título é neutro e não revela qualquer viés.
  • (B): O título é crítico e sugere que há dúvidas sobre a eficácia do programa.
  • (C): O título é neutro e sugere que o artigo apresentará uma análise equilibrada do programa.
  • (E): O título é negativo e sugere que o autor tem uma visão pessimista sobre o programa.

Conclusão

O título de um artigo jornalístico é frequentemente o primeiro contato que o leitor tem com o texto. Por isso, é importante que o título seja claro, conciso e informativo, além de refletir o viés do autor.