Qual das seguintes não é uma etapa do processo de análise crítica de textos jornalísticos ensinada nessa aula?

• leia com atenção, buscando identificar o assunto principal e as informações mais importantes.
• questione as informações apresentadas, procurando por evidências e fontes confiáveis.
• analise a linguagem utilizada, prestando atenção a recursos linguísticos que podem influenciar a compreensão do texto.
• identifique os diferentes pontos de vista e perspectivas apresentadas.
• formule sua própria opinião, baseada em fatos e argumentação lógica.

As etapas do processo de análise crítica de textos jornalísticos ensinadas nessa aula são:

• identificação de recursos linguísticos e seus efeitos de sentido
• curadoria e checagem de informações adicionais
• reflexão e posicionamento crítico em relação aos fatos
• produção de um texto argumentativo ou de opinião fundamentado na análise crítica
• compartilhamento e feedback sobre os textos produzidos

a escrita de um texto criativo não é uma etapa desse processo, pois o foco da análise crítica é na compreensão, avaliação e posicionamento em relação aos fatos e informações apresentados no texto jornalístico.

As demais alternativas correspondem às etapas do processo de análise crítica:

• (a): identificação de recursos linguísticos e seus efeitos de sentido
• (b): curadoria e checagem de informações adicionais
• (c): reflexão e posicionamento crítico em relação aos fatos
• (e): compartilhamento e feedback sobre os textos produzidos

A análise crítica de textos jornalísticos é uma habilidade essencial para a formação de cidadãos conscientes e informados. as etapas ensinadas nessa aula ajudam os alunos a desenvolver essa habilidade.