Em qual dos textos abaixo a autora expõe sua opinião, sem apresentar evidências ou informações adicionais, sobre a construção de identidades no mundo globalizado?

A autora afirma que "acredita" que a comunicação intercultural é essencial para a construção de identidades saudáveis no mundo globalizado. No entanto, ela não apresenta nenhuma evidência ou informação adicional para apoiar essa afirmação. Isso significa que ela está simplesmente expressando sua opinião pessoal, sem fornecer nenhuma base para que o leitor possa avaliar a validade dessa opinião.

As demais alternativas apresentam evidências ou informações adicionais para apoiar as afirmações feitas pelas autoras:

• (A): A autora apresenta uma reflexão sobre os desafios e oportunidades da comunicação intercultural para a construção de identidades. Ela também menciona um estudo que mostrou que a comunicação intercultural pode ter um impacto positivo na construção de identidades.
• (B): A autora apresenta um estudo realizado por pesquisadores da Universidade de Stanford que mostra que a comunicação intercultural pode ter um impacto positivo na construção de identidades.
• (D): A autora apresenta uma reflexão sobre o papel das redes sociais na construção de identidades no mundo globalizado. Ela também menciona que as pessoas usam as redes sociais para compartilhar informações sobre si mesmas, suas vidas e suas crenças.
• (E): A autora apresenta uma reflexão sobre como o mundo globalizado está mudando a forma como as pessoas se comunicam e constroem suas identidades. Ela também menciona que as pessoas estão se tornando cada vez mais conectadas por meio da tecnologia.

A habilidade de identificar opiniões pessoais e distingui-las de fatos e informações é fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de avaliar a validade de argumentos. Portanto, é importante que os alunos sejam incentivados a questionar as afirmações que encontram em textos e a buscar evidências para apoiá-las ou refutá-las.