Título da Aula: "A Língua Inglesa como Língua Franca: Seu Papel Intercultural"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivo da Aula:

• Compreender o conceito de língua franca e o papel da língua inglesa como língua franca global.
• Analisar a importância da língua inglesa para o desenvolvimento das ciências, da economia e da política no mundo.
• Refletir sobre a função social e política do inglês como língua franca.

Habilidades da BNCC:

• Analisar a língua inglesa como língua franca e seu papel no intercâmbio científico, econômico e político global.

Materiais Necessários:

• Livros didáticos de inglês e outros materiais de referência
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de língua franca.
• Peça aos alunos que deem exemplos de línguas francas que conhecem e discutam as razões pelas quais essas línguas são usadas como línguas francas.
• Apresente a língua inglesa como a língua franca global e explique por que ela é tão importante no mundo de hoje.

2. A Língua Inglesa e o Intercâmbio Científico (15 minutos)

• Discuta o papel da língua inglesa na comunicação científica.
• Mostre aos alunos exemplos de artigos científicos escritos em inglês e peça-lhes que identifiquem as características da linguagem científica.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância de conhecer a língua inglesa para os cientistas e pesquisadores.

3. A Língua Inglesa e o Desenvolvimento Econômico (15 minutos)

• Discuta o papel da língua inglesa no comércio internacional.
• Mostre aos alunos exemplos de contratos e acordos comerciais escritos em inglês e peça-lhes que identifiquem as características da linguagem econômica.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância de conhecer a língua inglesa para os empresários e economistas.

4. A Língua Inglesa e a Política Mundial (15 minutos)

• Discuta o papel da língua inglesa na diplomacia e nas relações internacionais.
• Mostre aos alunos exemplos de discursos e declarações políticas escritas em inglês e peça-lhes que identifiquem as características da linguagem política.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância de conhecer a língua inglesa para os políticos e diplomatas.

5. A Função Social e Política do Inglês como Língua Franca (20 minutos)

• Discuta a função social e política da língua inglesa como língua franca global.
• Peça aos alunos que reflitam sobre as vantagens e desvantagens de ter uma língua franca global.
• Peça aos alunos que pensem em maneiras de promover o uso da língua inglesa de forma justa e inclusiva.

6. Conclusão (10 minutos)

• Revise os principais pontos da aula e peça aos alunos que resumam o que aprenderam.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da língua inglesa em suas próprias vidas e como eles podem usar a língua inglesa para se conectar com outras pessoas ao redor do mundo.