Título da Aula: "Expressando Possibilidades, Obrigações e Aconselhamentos em Inglês"

Ano: Ensino Fundamental 9º Ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o uso e a forma dos verbos modais should, must, have to, may e might;
• Utilizar os verbos modais corretamente em textos e interações orais;
• Expressar ideias compreensíveis em inglês, mesmo que a forma/estrutura não seja precisa.

Materiais:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou caneta;
• Folhas de papel ou cadernos;
• Cópias de textos ou diálogos que contenham os verbos modais;
• Cartões ou tiras de papel com frases incompletas que utilizem os verbos modais.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos verbos modais na língua inglesa.
• Peça aos alunos que deem exemplos de situações em que eles usariam os verbos modais should, must, have to, may e might.

2. Apresentação dos Verbos Modais (15 minutos):

• Apresente os verbos modais should, must, have to, may e might na forma afirmativa, negativa e interrogativa.
• Explique o significado e o uso de cada verbo modal, dando exemplos.
• Certifique-se de que os alunos entendam a diferença entre cada verbo modal.

3. Atividade de Compreensão (15 minutos):

• Distribua cópias de textos ou diálogos que contenham os verbos modais.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os verbos modais utilizados.
• Discuta o significado e o uso dos verbos modais nos textos.

4. Atividade de Produção (20 minutos):

• Distribua cartões ou tiras de papel com frases incompletas que utilizem os verbos modais.
• Peça aos alunos que completem as frases corretamente.
• Circule pela sala e ajude os alunos que estiverem com dificuldades.

5. Avaliação (10 minutos):

• Avalie o desempenho dos alunos nas atividades de compreensão e produção.
• Dê feedback individualizado aos alunos sobre seu progresso.

Conclusão:

• Recapitule os principais pontos da aula.
• Reforce a importância dos verbos modais na língua inglesa.
• Incentive os alunos a continuar praticando o uso dos verbos modais em diferentes contextos.