Expressando Possibilidades, Obrigações e Aconselhamentos em Inglês
Título da Aula: "Expressando Possibilidades, Obrigações e Aconselhamentos em Inglês"
Ano: Ensino Fundamental 9º Ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender o uso e a forma dos verbos modais should, must, have to, may e might;
- Utilizar os verbos modais corretamente em textos e interações orais;
- Expressar ideias compreensíveis em inglês, mesmo que a forma/estrutura não seja precisa.
Materiais:
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou caneta;
- Folhas de papel ou cadernos;
- Cópias de textos ou diálogos que contenham os verbos modais;
- Cartões ou tiras de papel com frases incompletas que utilizem os verbos modais.
Procedimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos verbos modais na língua inglesa.
- Peça aos alunos que deem exemplos de situações em que eles usariam os verbos modais should, must, have to, may e might.
- Apresentação dos Verbos Modais (15 minutos):
- Apresente os verbos modais should, must, have to, may e might na forma afirmativa, negativa e interrogativa.
- Explique o significado e o uso de cada verbo modal, dando exemplos.
- Certifique-se de que os alunos entendam a diferença entre cada verbo modal.
- Atividade de Compreensão (15 minutos):
- Distribua cópias de textos ou diálogos que contenham os verbos modais.
- Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os verbos modais utilizados.
- Discuta o significado e o uso dos verbos modais nos textos.
- Atividade de Produção (20 minutos):
- Distribua cartões ou tiras de papel com frases incompletas que utilizem os verbos modais.
- Peça aos alunos que completem as frases corretamente.
- Circule pela sala e ajude os alunos que estiverem com dificuldades.
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