Ligando Ideias: Usando Conectores para Clareza e Fluidez no Inglês

Título da Aula:: "Ligando Ideias: Usando Conectores para Clareza e Fluidez no Inglês"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Inglesa

Objetivos de Aprendizagem:

  • Identificar e compreender diferentes tipos de conectores em inglês.
  • Utilizar conectores apropriados para conectar ideias de forma clara e fluida em textos escritos e falados.
  • Desenvolver habilidades de escrita e expressão oral mais eficazes.

Habilidades da BNCC Alinhadas:

  • EF09LI14: Utilizar os conectores pressupõe conhecer o significado e função dos mesmos, de modo a usá-los de modo coerente para expressar as relações que eles indicam.

Materiais:

  • Quadro branco ou projetor.
  • Marcadores ou canetas.
  • Folhas de papel para anotações.
  • Cópias impressas de textos com conectores destacados.
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Sequência da Aula:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância de conectar ideias de forma clara e fluida em textos escritos e falados.
  • Pergunte aos alunos se eles conhecem algum conector em inglês.
  1. Apresentação dos Conectores (20 minutos):
  • Apresente diferentes tipos de conectores em inglês, incluindo conjunções, advérbios e frases de transição.
  • Explique a função de cada tipo de conector e forneça exemplos de como eles são usados em frases.
  • Solicite aos alunos que anotem os conectores e suas funções.
  1. Análise de Textos (20 minutos):
  • Distribua cópias de textos com conectores destacados.
  • Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os conectores usados.
  • Em seguida, discuta com a turma o papel dos conectores na clareza e fluidez dos textos.
  1. Atividade de Escrita (20 minutos):
  • Divida os alunos em pequenos grupos.
  • Cada grupo receberá um tópico para escrever um pequeno parágrafo.
  • Instrua os alunos a usar uma variedade de conectores para conectar suas ideias de forma clara e fluida.
  • Após um tempo determinado, peça a alguns grupos que compartilhem seus parágrafos com a turma.
  1. Atividade de Fala (20 minutos):
  • Organize uma atividade de debate ou discussão em grupo.
  • Forneça aos alunos um tema para discutir.
  • Instrua-os a usar conectores adequados para expressar suas ideias e argumentos de forma clara e organizada.
  • Monitore a discussão e intervenha conforme necessário para garantir que os alunos estejam usando os conectores corretamente.
  1. Conclusão (10 minutos):
  • Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância de usar conectores adequadamente para melhorar a clareza e a fluidez da expressão em inglês.
  • Incentive os alunos a continuar praticando o uso de conectores em suas escritas e conversas.